班级是学校教育的细胞，是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。办好一所学校，必须从抓好班级入手，一个个班级抓好了，对于稳定学校正常的教育教学秩序，促进良好学风、校风的形成，提高学校整体教育、教学质量具有重要意义。

评比的目的是为了加强班、队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风。通过加强班级建设，文明班级评比活动的开展，可以推动德育工作首要地位的落实，推动教育、教学质量的全面积提高，进一步优化学校教育教学秩序，切实提高全体教师的思想认识，推动素质教育的全面实施。