南京市景明佳园小学深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据区委王建华书记在第一批学习实践科学发展观活动暨第二批学习实践科学发展观活动会议精神和区教育系统第二批学习实践科学发展观活动动员会会议精神，我校将参加第二批深入学习实践科学发展观活动，活动自2009年10月开始，到2010年1月底基本结束。结合我校实际，特制定我校学习实践科学发展观活动实施方案：

一、指导思想

是全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是党员领导干部深入学习实践科学发展观，围绕“坚持科学发展、奋力走在前列”这一主题，突出“保增长、促转型”这一工作主线，依托学习实践活动这一平台，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的体制机制问题，着力解决群众反映强烈的民生问题，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量；总体要求是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”；主要原则是“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”；目标要求是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”；步骤安排有“三个阶段、六个重要环节”，一是学习调研阶段，重点抓好学习讨论、调研走访2个环节；二是分析检查阶段，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成班子分析检查报告2个环节；三是整改落实阶段，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节。

二、组织机构

指导检查小组

组长：樊宗球 叶书艳

联络员：缪成薇

领导小组

组长：孔祥龙

副组长：夏京花、郭孝海

成员：张斌、张恩宁、尹寿虎、王静雯、夏忠洁、孟颖、

联络员：夏京花 13655174749

三、基本原则

学习实践活动，涉及学校制度建设、师资建设、校园文化建设、教育教学等方面的内容。为确保学习实践活动的顺利开展，必须遵循好以下原则：

1、针对性原则：针对我校教育发展现状和教育教学工作实际，开展科学发展观大学习、大讨论活动，提高认识，形成合力，破解学校发展难题，完善学校各项制度，深化均衡教育，提升内涵质量，努力实现精致教育。

2、实效性原则：围绕科学发展主题，把学习实践活动与区教育局提出的“反思性教学”活动结合起来，与学校开展教学节活动，联谊学校上海德州二小教师来