2012年5月17日，在孔祥龙校长的带领下，我校部分语文老师和数学老师赴上海参加“与德州二村小学的教学联谊活动”。一同前往的还有原江苏教育出版社的总编姚卫伟老师、雨花台区小学语文教研员马宏老师，还有我校的名誉校长倪兴信老师。这项活动自2007年开始以来，从未间断。其目的是通过两校之间的交流与互动，以高效的方式促进青年教师的专业发展，丰富教研内涵，提升教研品质。

此次活动的主题是“基于课标 关注过程 有效教学 ”。首先是德州二村小学范怡老师教学的《独果》，整堂课萦绕着一种温情脉脉的氛围，通过体会人物对话，感受人物的内心情感，渗透中华传统美德的教育。其中，范老师对字词、语言训练点的练习，给所有听课者留下了深刻的印象，这充分地体现了新课标中语言运用的理念。

第二节课是我校董云老师执教的《一幅名画的诞生》，通过初“读”名画，知人论世，感受文情；再“读”名画，探究原因，体验文情；三“读”名画，感受创作，升华文情；四“读”名画，拓展读写，迁移文情。整堂课，在老师动情的朗读和引读下，一步步将学生带入文中的情境，感受列宾的创作心理，体会《伏尔加河上的纤夫》的诞生过程。

第三节课是德州二村小学的周琴老师执教的数学课《百数表》，课堂上，一年级孩子生动活跃的课堂表现不时地让全体听课老师发出会心的微笑。虽然，教学内容明显偏难，但课堂始终，孩子们都在发现，在思考，在表达，在练习。老师亲切的话语，恰当的引导，智慧的激发，迸发出了生动的课堂活力。

课后参与研讨的老师除了德州二村全体教师以外，还有另外十所兄弟院校的老师们。首先是三位上课老师的分别说课。之后，是我们的区教研员马宏老师作的关于“雨花小语教研”的报告，在报告中，马老师分别就“树立一个指导思想”“实现三大奋斗目标”“实施五项教学工程”“落实智慧课堂的九条要求”加以阐述。然后，姚总编在对三节课进行高度的评价之后，向老师们讲述如何写作。姚总说，写作能力关系到专业发展，关系到教学能力，关系到管理能力。在总结时，姚总殷切地期待，要让语文教学成为心灵之学。

最后，孔祥龙校长和张佳校长分别做总结发言，愿两校联谊持续推进，培养出更多优秀的老师。会后，年轻的老师们，依然紧紧地围绕着孙文淑校长和姚总编，问教学，问写作。真是所学颇多，所惑尤多，相信通过这样一次次的活动，景小的老师们将会更快地发展，更快地进步……