2014~2015学年度南京市景明佳园小学总课表
发布时间:2014/12/4 10:39:06 作者:张恩宁 浏览量:5228次
2014~2015学年度南京市景明佳园小学总课表
星期 午 别 节 次 班级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
一(1) |
语文 |
数学 |
美术 |
体育 |
品生 |
|
|
语文 |
数学 |
体育 |
语文 |
音乐 |
口语 |
|
语文 |
数学 |
口语 |
语文 |
体活 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
语文 |
音乐 |
品生 |
体育 |
|
语文 |
数学 |
体育 |
美术 |
队活 |
|
|
|||
一(2) |
语文 |
数学 |
语文 |
美术 |
体育 |
口语 |
|
语文 |
数学 |
语文 |
体育 |
体活 |
|
|
语文 |
数学 |
语文 |
音乐 |
口语 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
音乐 |
品生 |
体育 |
|
|
语文 |
数学 |
品生 |
体育 |
队活 |
美术 |
|
|||
一(3) |
数学 |
语文 |
体育 |
品生 |
美术 |
|
|
数学 |
语文 |
音乐 |
语文 |
体育 |
|
|
数学 |
语文 |
美术 |
口语 |
体育 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
音乐 |
品生 |
体活 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
口语 |
队活 |
体育 |
|
|||
一(4) |
数学 |
语文 |
体育 |
语文 |
体活 |
美术 |
|
数学 |
语文 |
口语 |
品生 |
体育 |
|
|
数学 |
语文 |
语文 |
美术 |
体育 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
口语 |
音乐 |
|
|
数学 |
语文 |
音乐 |
品生 |
队活 |
|
|
|||
二(1) |
语文 |
数学 |
口语 |
体育 |
语文 |
|
|
语文 |
数学 |
美术 |
体育 |
口语 |
|
|
语文 |
数学 |
体育 |
音乐 |
品生 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
语文 |
品生 |
体育 |
美术 |
|
语文 |
数学 |
音乐 |
语文 |
队活 |
体活 |
|
|||
二(2) |
数学 |
语文 |
语文 |
口语 |
体育 |
|
|
数学 |
语文 |
体育 |
美术 |
品生 |
音乐 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
体育 |
品生 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
体育 |
美术 |
|
|
数学 |
语文 |
口语 |
音乐 |
队活 |
体活 |
|
|||
二(3) |
数学 |
语文 |
体育 |
语文 |
口语 |
音乐 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
体育 |
美术 |
|
|
数学 |
语文 |
体育 |
品生 |
音乐 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
口语 |
美术 |
体育 |
|
|
语文 |
数学 |
语文 |
品生 |
队活 |
体活 |
|
星期 午 别 节 次 班级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
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5 |
6 |
7 |
1 |
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6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
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5 |
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7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
二(4) |
语文 |
数学 |
音乐 |
体育 |
品生 |
|
|
语文 |
数学 |
语文 |
口语 |
体育 |
美术 |
|
语文 |
数学 |
语文 |
体育 |
品生 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
美术 |
音乐 |
口语 |
体活 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
体育 |
队活 |
|
|
|||
三(1) |
语文 |
数学 |
英语 |
体育 |
品社 |
美术 |
体活 |
语文 |
数学 |
音乐 |
科学 |
体育 |
品社 |
|
语文 |
数学 |
美术 |
科学 |
英语 |
校本 |
|
英语 |
作文 |
作文 |
体育 |
音乐 |
实践 |
体活 |
数学 |
语文 |
语文 |
信息 |
队活 |
实践 |
|
|||
三(2) |
数学 |
作文 |
作文 |
英语 |
科学 |
体育 |
|
数学 |
语文 |
体育 |
音乐 |
美术 |
科学 |
体活 |
数学 |
语文 |
英语 |
美术 |
实践 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
信息 |
品社 |
音乐 |
|
语文 |
语文 |
体育 |
实践 |
队活 |
品社 |
体活 |
|||
三(3) |
数学 |
语文 |
科学 |
语文 |
体育 |
英语 |
|
数学 |
语文 |
英语 |
品社 |
实践 |
美术 |
体活 |
数学 |
语文 |
音乐 |
科学 |
实践 |
校本 |
体活 |
数学 |
语文 |
美术 |
品社 |
信息 |
体育 |
|
英语 |
作文 |
作文 |
体育 |
队活 |
音乐 |
|
|||
四(1) |
作文 |
作文 |
音乐 |
科学 |
体育 |
美术 |
|
语文 |
数学 |
信息 |
语文 |
品社 |
体育 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
美术 |
科学 |
校本 |
体活 |
语文 |
数学 |
英语 |
体育 |
品社 |
实践 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
队活 |
实践 |
体活 |
|||
四(2) |
英语 |
作文 |
作文 |
音乐 |
科学 |
体育 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
信息 |
品社 |
实践 |
体活 |
数学 |
语文 |
美术 |
英语 |
体育 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
科学 |
英语 |
品社 |
美术 |
体活 |
数学 |
语文 |
体育 |
实践 |
队活 |
音乐 |
|
星期 午 别 节 次 班级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
上午 |
下午 |
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1 |
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4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
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3 |
4 |
5 |
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1 |
2 |
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6 |
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1 |
2 |
3 |
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5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
四(3) |
数学 |
作文 |
作文 |
英语 |
音乐 |
科学 |
体活 |
数学 |
语文 |
英语 |
音乐 |
信息 |
体育 |
|
数学 |
语文 |
体育 |
品社 |
美术 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
体育 |
科学 |
实践 |
美术 |
|
英语 |
语文 |
语文 |
实践 |
队活 |
品社 |
体活 |
|||
五(1) |
数学 |
语文 |
信息 |
英语 |
音乐 |
体育 |
|
数学 |
语文 |
科学 |
英语 |
美术 |
实践 |
体活 |
语文 |
数学 |
品社 |
体育 |
实践 |
校本 |
|
数学 |
作文 |
作文 |
体育 |
科学 |
品社 |
|
数学 |
语文 |
英语 |
美术 |
队会 |
音乐 |
体活 |
|||
五(2) |
语文 |
数学 |
英语 |
信息 |
体育 |
品社 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
科学 |
品社 |
美术 |
体活 |
语文 |
数学 |
音乐 |
体育 |
实践 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
美术 |
体育 |
科学 |
|
数学 |
作文 |
作文 |
音乐 |
队会 |
实践 |
体活 |
|||
五(3) |
语文 |
数学 |
美术 |
品社 |
信息 |
体育 |
|
语文 |
数学 |
音乐 |
品社 |
科学 |
实践 |
体活 |
数学 |
作文 |
作文 |
英语 |
体育 |
校本 |
|
语文 |
数学 |
美术 |
英语 |
音乐 |
实践 |
体活 |
语文 |
数学 |
科学 |
英语 |
队会 |
体育 |
|
|||
六(1) |
数学 |
作文 |
作文 |
美术 |
音乐 |
体育 |
|
语文 |
数学 |
美术 |
英语 |
音乐 |
科学 |
体活 |
语文 |
数学 |
信息 |
英语 |
实践 |
校本 |
体活 |
语文 |
数学 |
体育 |
品社 |
英语 |
实践 |
|
语文 |
数学 |
体育 |
科学 |
队会 |
品社 |
|
|||
六(2) |
语文 |
数学 |
英语 |
音乐 |
美术 |
实践 |
体活 |
数学 |
语文 |
英语 |
美术 |
实践 |
体育 |
|
数学 |
语文 |
科学 |
信息 |
品社 |
校本 |
|
数学 |
语文 |
音乐 |
英语 |
品社 |
体育 |
体活 |
数学 |
作文 |
作文 |
体育 |
队会 |
科学 |
|
|||
注:1、所有学科在教学中有机地渗透环境教育的思想和培养环境的意识。2、第十七周作为学校环境教育周(结合重大环境教育的节日)。3、班队活每学期不少于4次进行环境教育的主题班队活。