教室是儿童人格、素养健全发展的主要阵地，是学生生命成长的聚集点，是学生和老师共同生活、共同追寻理想的精神家园。 为此，2016年10月11日，景明佳园小学在一（3）班教室召开了主题为“打造完美教室 助力学生成长”的班主任月工作例会。

本次会议由德育校长蒋成保主持。会议中，德育处孟颖老师对开学以来学校的德育工作尤其是亮点工作进行了汇报，并和班主任老师们分享了学校“完美教室”之“教室环境完美”初次评比活动的情况，用精美的图片向大家展示了各班的美丽风貌，充分肯定了班主任在工作中取得的成绩。接着，班主任工作扎实有效，班级布置亮点纷呈的叶彩萍老师分享了她在班主任工作方面的成功经验，她的“关爱学生”、“腿勤、嘴勤抓常规”、“集体阅读”、“班级文化”等经验之谈，博得了与会老师敬佩的目光。

最后，蒋校长解读了建设“完美教室”意义及评比细则，阐述打造完美教室，就是让师生携手尽情展示，构筑班级文化系统，构建班级幸福课堂，开展班级特色活动，创新班级管理机制，让教室成为师生幸福的乐园。今天既是交流会更是教育理念、育人方法的分享会，希望全体班主任勤读书、多实践、勤反思、多撰文，向科研型智慧型班主任迈进。