2018年10月26日上午，南京市景明佳园小学第十二届教学节暨2018年宁沪校际语文教学研讨会在景小多功能报告厅隆重举行！会议围绕“优化教学图式 推进读写互动”这一主题展开，活动邀请到南京市晓庄师范学院王宗海教授、南京市教育家协会副秘书长倪兴信先生，上海资深语文教育专家孙文淑先生，雨花台区小语教研员马宏老师，资深新闻策划人、江苏广播电视报《创新少年》特刊主编汤雅洪先生等众多专家学者，共同探讨“教学图式”、推进读写互动改革与创新。还有来自上海德州二村小学、上海浦东新区实验小学、上海静安区彭浦新村第五小学、上海崇明区长江小学的教师代表。还有我区小语低段骨干班的老师们，共同参加了本届教学节研讨，共同聚焦景小近年来在读写结合教学改革方面进行的探索和取得的成果。本次研讨会突显几大亮点：

一、专业发展 专家指导

春江徐云老师朴实无华、扎扎实实的《我要的是葫芦》，上海彭浦五小陶申得意、得言、得法的《母鸡》，上海德州二小孙东亚老师教态自然、语感亲切的《威尼斯小艇》无不给老师们留下了深刻的印象。献课教师围绕主题，精心设计。他们用勤奋和钻研，展示了风采。课上，老师们时时“想”着学生，处处“引”着学生。贵在“导”，以学定教，尊重学生的想法，注重“评”，不断激励学生。四节课堂均真实再现了知识、技能与学生能力素养的基础与发展的关系，增进了读写结合落地生根的力量！其中晓庄学院王宗海教授和景小教科室范剑南主任同台献映的《安塞腰鼓》一课让与会嘉宾眼前一亮！王教授朗诵指导耐心、专业、强大的人格魅力给现场带来了极大的震撼！朗读给学生们带来了心灵的碰撞，朗读给与会者送去了情感的激荡！现场掌声阵阵！《安塞腰鼓》读出了内涵,读出了情韵！范老师思维导图的研用让课堂有了巨大的蜕变。教学目标的制定，教学设计的精心琢磨和对孩子们预设的反复思索过程都有极大的创新。让与会的老师大饱眼福、受益匪浅。

二、研讨展示 研修发展

景小四位语文老师合诵的一首《这是一首被百姓认可的家门口的好学校 》把现场的气氛推向高潮！王宗海教授朗读技巧的指导将一场灵动的讲座声情并茂的展现给各位与会专家和老师！围绕朗读主题畅所欲言，针对阅读中的问题，发表自己的听课感想，研讨氛围浓厚。孙文书校长的点评掷地有声，倪兴信的首肯有高度，有梯度，更有深度！马宏老师更是对本节教学节给予了充分的肯定和高度的认可！

三 校际联谊 名校共赢

会议最后，孔祥龙校长对教学节做了总结性汇报和发言！俗话说:胜人则力、胜己则强！孔校长希望学校今后的教学活动能一直奔腾不息！能一直互通有无！能一直交换教学思想！他更希望景小全体教职工以咬定青山不放松的执着,以持之以恒的坚韧精神,以破釜沉舟的勇气,卧薪尝胆、调整心态,珍惜时间,注重细节,追求完美,以脚踏实地投入,一点一滴的努力,严于律己、精心备课,精彩上课,耐心辅导,寻寻善诱,做一名深受学生爱戴的光荣的严师、名师,为自己的职业生涯抹上靓丽的色彩。

总之，本次教学节课堂展示活动给了我们深深的感触：教师的“教”必须要优化！语文教学以图式为载体，更是教学领域观念的重大变革！课堂应让学生变得越来越聪明，老师在教给学生知识技能的同时，要注重培养学生的核心素养。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”教师给予学生的应该是连接江、河、湖、海的一潭“活水！

教学节在掌声中落下帷幕，在大家的共同努力下结出胜利的果实！