专家指导促发展——基于“景行文化”构建的自然课堂规划
发布时间:2019/3/27 12:38:17 作者:范剑南 浏览量:732次
为进一步实施校园文化建设,在我校申报的《景行:用劳动实践扎根教育的一方沃土——南京市景明佳园小学“景行文化”建设方案》的基础上,着力打造劳动实践园地。该方案的设计得到了南京市教研室校园文化建设资深专家杨健老师的倾心指导,为使规划更合理,我们有幸请到杨健老师于3月24日再次到校给予更细致地指导,在杨老师的构思设想下,制定了下一步实施方案,构想如下:
目标:基于“景行文化”构建的户外适宜活动与学习的自然课堂
实施步骤:
一、向师生动员、宣传,请师生共同参与,设想自己所期待的自然课堂是什么样子的;
二、依据构想制定切实可行的实施方案,请专家指导、修改;
三、美术教师根据方案给出设计样稿,
四、和设计人员探讨,着手实施。
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