关注学生成长需求 优化课堂活动实效
南京市雨花台区小学低年段《道德与法治》课堂教学主题区域教研活动报道
发布时间:2019/6/13 13:13:14 作者:钱瑾 浏览量:745次
为了进一步深化落实新课程理念,关注学生的成长需求,促进教学目标的生活化落实,培养学生生活智慧与能力,全面提升其综合素养,优化道德与法治课堂活动的实效性。2019年6月13日(周四)上午,围绕“关注学生成长需求,优化课堂活动实效”主题的小学低年段道德与法治教育研讨活动,于南京市雨花外国语小学景明佳园分校开展。
参与本次区域德法学科研讨活动的有雨花台实验小学、南京雨花外国语小学,以及雨花外国语小学景明佳园分校的低年段德法教师。
活动中,来自雨花台实验小学的徐文畅老师、雨花外国语小学的胡萍老师,以及景明佳园小学的张敏和钱瑾老师分别展示了部教版小学《道德与法治》第二、第四册的《分享真快乐》、《坚持有收获》的课堂教学。四位老师的课堂教学各具特色,有趣的课件、生动的教学语言、亲切的教态,深受孩子们的喜爱。课堂上教师与学生你来我往的互动,入情入境的表演……无不彰显《道德与法治》的学科特性。四节课在师生、生生愉快、和谐的互动中圆满落下帷幕。
课后,在景明佳园小学品德学科教研组组长、雨花台区品德学科带头人、优秀青年教师钱瑾老师的组织下,四位执教教师进行了简单的说课,参加活动的观摩教师们积极围绕着“以学生成长需求为目的的课堂活动设计”这一主题进行了深入探讨。
此次教研活动既搭建了区域学科教师相互学习、相互交流的平台,又提高了教师们对《道德与法治》这门学科的教研意识和教研水平,有效推进教师们课堂教学的实效性落实。