为了认真贯彻落实上级文件精神，更好地促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成和谐、可持续发展的育人环境，南京市雨花外国语小学景明佳园分校自三月起就启动了主题为“爱心家访助成长，家校沟通促发展”的全员家访活动，全体教师陆续走入所有学生家庭，深入了解学生的家境状况，为更好地促进学生发展打下基础。

5月19日下午，大雨如注，学校全体教师集中，开展了又一次的集中家访活动。

首先，蒋成保副校长在多功能教室对前期家访工作做了简单的总结，肯定了老师们利用业余时间耐心、细致家访的行为，并对新一次集中家访工作提出了要求。蒋校长指出：家访工作意义重大，敲开家门，是打开心门的一个重要方式，老师们一定要提前备好家访课，努力通过家访争取家长的支持，携手家长一起帮助学生处理好学习、生活中出现的问题；家访中，除了就事论事，还要给家长提供家庭教育的正确方法。

接着，孔祥龙校长亲自带队，全体教师分组开启了又一次家访旅程。暖心的瞬间又一次演绎：

撑着伞来到学生家中，有的家长感叹：“这么大的雨，还以为老师不来了呢。”老师微笑着：“那怎么能，家访是大事。再说，一诺千金，说好的事情怎么能做不到呢？”家长转向孩子：“看，老师们都是说话算话的。”我们无法得知在此之前家长和孩子有了怎样的对话，然而，在这个瞬间，他们对老师的身份有了更深的认可。

刚踏入一个孩子家里，就被眼前的景象吸引了：孩子的书桌前，赫然贴着一张醒目的“好孩子家规”，上面详细列着鼓励孩子自主、文明、诚信、友善、感恩的要求。旁边的墙壁上，还贴着拼音表、识字表，以便孩子休闲时随意看两眼。看到家长有着这样的育人意识，为孩子营造了温馨向上的学习环境，老师们赞口不绝，当场邀请这位家长在期末家长会上向全班家长做交流。

在家访记录表中，有的老师写道：孩子的内心世界很丰富，在成长中遇到的问题也多种多样。部分学生在家和在学校表现不一样，有的孩子甚至有着天壤之别，这让我深切感受到家访的必要性。

家访传真情，携手共育人。南京市雨花外国语小学景明佳园分校开展的全员家访活动，让教育不再局限于校园。景小的老师们，心怀责任，用师爱携手家长，滋养孩子的心灵，培育向上的希望。